به نقل از «ایمنا»

رویا بخشی از روان انسان‌ها است

تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۴۹۹۳۲

یک روانکاو و روان درمانگر تحلیلی گفت: فانتزی و رؤیا نقشی بر روح و روان انسان‌ها ندارد، بلکه بخشی از روان آنها است؛ از این رو فانتزی‌ها ساختار شخصیت هر انسان را نشان می‌دهد یا شاید بتوان گفت که ساختار شخصیت هر انسان فانتزی‌های خاص خود را دارد.

میترا نوری در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، در خصوص رؤیاها و تأثیر روحی و روانی آن بر افراد اظهار کرد: فانتزی و رؤیا نقشی بر روح و روان انسان‌ها ندارد، بلکه بخشی از روان آنها است؛ از این رو فانتزی‌ها ساختار شخصیت هر انسان را نشان می‌دهد یا شاید بتوان گفت که ساختار شخصیت هر انسان فانتزی‌های خاص خود را دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: همه ما انسان‌ها از دوران کودکی تا بزرگسالی یک‌سری ناکامی‌هایی داشتیم، بنابراین یک سری فانتزی‌ها و رؤیا پردازی‌هایی در ذهن ما بر اثر این ناکامی‌ها شکل گرفته است؛ به عنوان مثال فردی که در کودکی یک انسان ضعیف، سلطه‌پذیر و واداده است، همیشه فانتزی و رؤیای قدرت را در سر خود می‌پروراند.

این روانکاو و روان درمانگر تحلیلی تصریح کرد: زمانی که فانتزی‌ها فرد در دوره بزرگسالی بررسی می‌شود، متوجه می‌شویم که این فانتزی‌ها از جنس قدرت و کنترل کردن است، انسانی که در بزرگسالی در مورد رویاهای خود صحبت می‌کند به راحتی می‌توان عاطفه‌ای که زیر فانتزی‌ها وجود دارد را کاوید.

وی ادامه داد: انسانی که در بزرگسالی دوست دارد رهبر یا لیدر و فرد قدرتمند و نقش اول یک مجموعه باشد، به صورت کامل می‌توان این فانتزی را در گذشته آن فرد و ناکامی‌ها و ذهنیت او مشاهده کرد که این فرد به احتمال زیاد در کودکی، فرد قدرتمندی نبوده و همیشه دوست داشته که نفر اول باشد یا ممکن است آن فرد یک‌سری فانتزی‌هایی داشته باشد که باید این فانتزی‌ها به جایی برسد، اما زمانی که فانتزی‌های این فرد را بررسی می‌کنیم، می‌بینیم که این فرد در گذشته ناکامی‌هایی داشته و نتوانسته به جایگاه دلخواه خود برسد.

نوری گفت: بنابراین زمانی که ساختار روان یک فرد را بررسی می‌کنیم، متوجه ناکامی‌ها و رویاهای آن فرد می‌شویم، این در حالی است که فانتزی‌های آن فرد گاهی در خواب نیز تجربه می‌شود و در ساختار رویداد شکل می‌گیرد؛ بنابراین رؤیا اثری بر روان انسان‌ها ندارد، بلکه به دلیل ناکامی‌ها بخشی از ساختار شخصیت انسان می‌شود.

وی اضافه کرد: مشکل از جایی بیشتر می‌شود که هرچقدر فاصله فانتزی، رؤیا و واقعیت بیشتر باشد، ناکامی فرد نیز بیشتر است و به منصه ظهور رساندن آن فانتزی نیز بیشتر می‌شود؛ بنابراین نباید فاصله زیادی بین میزان واقعیت و فانتزی وجود داشته باشد، یعنی انسان نباید در این مرحله ناکام شود. چون در این مرحله دچار آسیب‌های جدی می‌شود.

این روانکاو و روان درمانگر تحلیلی افزود: انسانی که بسیار ضعیف است و دوست دارد فرد قدرتمندی شود، اگر فضا برای وی ایجاد نشود، می‌تواند به مشکلات بسیاری مبتلا شود، به عنوان مثال انسان‌ها در دوران کودکی به شدت ناامیدی را تجربه می‌کنند، به عنوان مثال از زمانی که گرسنه می‌شوند تا زمانی که شیر یا غذا می‌خورند، فاصله‌ای به وجود می‌آید که باید کودک بتواند این فاصله را تحمل کند وگرنه به فانتزی در کودک تبدیل شده و فانتزی خشم را در کودک به وجود می‌آورد.

وی ادامه داد: پدر و مادر خوب به کودک اجازه می‌دهد در مورد عواطف و هیجانات منفی خود صحبت کند و آنها را نشان دهد، به عنوان مثال کودکی که به مادر خود می‌گوید، دوستت ندارم و لگد می‌زند و ممکن است پرخاش کند، اگر مادر از احساس فرزند مراقبت کند، آن کودک خشم را در فانتزی خود نمی‌برد. بنابراین زمانی که مادر و پدر و انسان‌های اطراف اجازه تجربه احساس خشم را به فرزند نمی‌دهند این موضوع را در فانتزی می‌برد و ممکن است مدام در خواب پدر و مادر یا فردی که از آن ناراحت است را مورد خشونت قرار دهد.

نوری با بیان اینکه انسان‌ها در طول زندگی خود ناکامی را بسیار تجربه می‌کنند، هرچقدر ناکامی انسان‌ها کمتر باشد، فانتزی‌های آنها کمتر و طبیعی‌تر است، خاطرنشان کرد: اما فردی که اصلاً فانتزی ندارد نیز به نوعی دیگر مشکل است، بنابراین انسان به نسبت سالم فانتزی دارد و رنگ و شکل فانتزی وی طبیعی‌تر است.

کد خبر 690132

منبع: ایمنا

کلیدواژه: رویاپردازی فانتزی و رویا سلامت روان روان انسان میترا نوری دوران کودکی ناامیدی پرخاشگری کودکان رفتار والدين والدين شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق عنوان مثال روان انسان ها ناکامی ها فانتزی ها آن فرد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۴۹۹۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان در شکل دهی ساختار فرهنگی جامعه نقش بسزایی دارند

ایسنا/خراسان رضوی فرماندار رشتخوار گفت: معلمان در شکل دهی ساختار فرهنگی جامعه نقش بسزایی دارند.

حسین باهوش در حاشیه دیدار با جمعی از فرهنگیان شهرستان در گفت و گو با ایسنا، با بیان اینکه معلمان بر نسل‌های مختلف جامعه تأثیر بسیاری دارند، افزود: از معلمان عزیز انتظار داریم دانش آموزان و مدیران در تراز انقلاب اسلامی تربیت کنند.

وی با تأکید بر زیرساخت‌های فرهنگی شهرستان اظهار کرد: اگر امروز از جنگ نرم بسیار صحبت می‌شود قطعاً معلمان افسران اصلی این جنگ هستند.

فرماندار رشتخوار عنوان کرد: معلمان تاکنون به خوبی توانسته‌اند در مسیر اعتلای ادب و فرهنگ جامعه و همچنین تربیت نسلی توانا و دانا نقش خود را ایفا کنند.

وی از معلمان به عنوان طلایه داران پیشرفت و تعالی در کشور نام برد و گفت: معتقدم هیچ‌ مقامی بالاتر از مقام معلم و جهادگران عرصه علم نیست.

باهوش ادامه داد: دو نکته در ارتباط با تکریم و قدردانی از مقام معلم حائز اهمیت است؛ یکی وظایفی که بر عهده ماست که نسبت به مقام معلم باید انجام دهیم و دیگری وظایفی هستند که معلم در قبال ما دارد.

وی با بیان اینکه مسئولان و مردم قدردان معلمان عزیز هستند، افزود: جایگاه معلم باید شناخته شود، تقدیر و تجلیل از مقام معلم نباید منوط به یک روز یا هفته باشد، معلمان در تمامی سال مورد تقدیر هستند.

فرماندار رشتخوار با اشاره به اینکه دانش آموزان در دستان معلمان یک امانت هستند، ادامه داد: وظیفه معلم و استاد این است که نسبت به امانتی که در اختیار دارد بی‌توجه نباشد زیرا اثرپذیری که دانش آموزان از معلم خود دارند از هیچ کس دیگری ندارند.

وی با بیان اینکه مهمترین دغدغه حرکت در راستای رسالت فرهنگی در جامعه است، عنوان کرد: فرهنگیان تأثیر گذارترین قشر جامعه هستند و اگر امروز به جایی رسیده‌ایم به برکت آموزش همین معلمان و فرهنگیان بوده است.

باهوش با تأکید بر اینکه معلمان در شکل دهی ساختار فرهنگی جامعه نقش بسزایی دارند، گفت: فرهنگیان عزیز تلاش کنند دانش‌آموزانی در تراز جمهوری اسلامی تربیت کنند.

وی افزود: امروزه هر چه داریم به برکت وجود نظام مقدس جمهوری اسلامی و قدرت قلمی است که فرهنگیان دارند. امروز اگر ایران اسلامی به یک قدرت عزتمندانه در منطقه رسیده به برکت علم و دانشی است که فرهنگیان عزیز زحمت آن را بر عهده‌ دارند، قطعاً مردم ایران قدردان زحمات معلمان هستند.

فرماندار رشتخوار با بیان اینکه آنچه معلمان و فرهنگیان عزیز را در صحنه نگه داشته، عشق به شغل معلمی است، تصریح کرد: فرهنگیان یکی از شریف‌ترین و زحمتکش‌ترین اقشار جامعه هستند و باید تلاش کنیم برای رضایتمندی آنان قدمی برداریم.

وی توسعه مبتنی بر دانایی و امر تعلیم و تربیت را از ارکان اصلی دانست و افزود: نقش معلمان و جامعه فرهنگیان به عنوان یکی از ارزشمندترین سرمایه‌های اجتماعی شهرستان، مؤثرترین عنصر در مسیر تحقق مأموریت‌های خطیر نهاد آموزش و پرورش محسوب می‌شوند.

انتهای پیام